南京大学家教邓同学_擅长辅导高中英语

教员积分:1分

南京大学家教－邓老师　大学生编号：29256

性　　别：男
高考地：广东
就读院校：南京大学
年　　级：大二学生
专　　业：哲学系＋外国语学院德语系
擅长辅导：高中英语
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：3次经验

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邓老师的可辅导科目

邓老师的可辅导区域

霞山区|坡头区|麻章区

邓老师的高考成绩

2019年广东文科高考总分632分，全省排名188名，文综239分（全校前列），语文130分（全省前列），英语139分（听说考试14/15分，全校前列），数学124分

邓老师的性格特长

本人英文水平如下：词汇量8+，初中已达到高考真题（除作文外）基本满分的水平，初三参加湛江第一中学五一卓越班选拔英语近80分，高中始终在湛江第一中学卓越班（文科卓越班内两年平均排名第一），高中已尝试英语专业八级写作（评分约为23/30），尤其擅长地道精确的英语表达，擅长结合中文生动地讲解语法难点。熟悉中考高考四级考试各类题型，注重各种得分细节技巧，擅长培优提分。

此外，本人在南京大学选择德语为第二专业，现在已接近欧标A2水平。

高三时曾在湛江一中文科卓越班开展班内合作互助，具有大量辅导同学学习经验，效果极好（两位合作朋友均大幅度提分达到中山大学水平）

本人执教风格循循善诱，为人耐心，乐于为各层次学生（只要主动好学即可）提供个性化指点。

邓老师的家教经验

我曾经辅导过小升初（考上培才双语班的两位优秀学生），小学英语（五年级，备考培才双语班的优秀学生），初中地理与数学基础科目，高三全科（湛江一中文卓班学生，第一次模拟考平均540-560分，高考最终提分到610+，成功报考中山大学翻译学院）。

我的基本感想是，学生与老师的紧密配合是提分的关键！在每一次辅导中，都有某些学生认为可以按照自己的想法来做，或者是偷懒不按时保质保量完成，只要求一时提分，甚至质疑老师水平，这样的学生不仅很难提分，最终可能还会给老师差评；但也总有某些学生，一点一点紧跟老师，主动提问而不是消极质疑，认真完成任务，尊重老师，注重长期的方法，这样的学生想不提分都难！

本人也是从千军万马的高考一步一步成长到今天这样的，长期在一线研究教学方法，很明白普通孩子在面对学业困境时的焦虑，我非常乐意为主动好学的孩子竭尽全力，本人是做教育的，不是坐地收费的，只要愿意跟从老师一步步走，一定能提分，并且在根本上提高思想方法水平。本人坚信，能笑到最后高考考完的，才是真正的胜利

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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